Brev:
Motivere til at prøve nyt
Hej Igen Helen.
Tusind tak for dine svar. Det satte nogle tanker i gang, bl.a. da du skrev, at det var vores behov at J på knap 3 år bliver klippet og bestemt ikke hans behov. Så jeg forsøger at leve med at han kommer i børnehave med morgenhår (jeg forsøger at rede og gøre vådt, men det hjælper ikke meget) Men meget af problematikken handler også om, at han ikke kan lide at vi rører ved hans hår, heller ikke når der bare er at ae/nusse..
Mht. spisning, så går det lidt bedre. – Ikke med at spise mere, men med at han ikke går rundt med maden, og så øver vi at han selv skal gå ud med tallerkenen, når han er færdig, netop så han ved, at måltidet er slut og hvis han skal have mere, så er det nu. Intet at dette virker dog de dage han er sprunget over middagsluren. Det er altså en svær tid, for han kan ikke helt undvære luren, men er heller ikke altid træt nok til at falde i søvn til middag.
Men dette brev handler om storebror K på 5½ år. Han er en sensitiv dreng, som vi nok har stillet for få krav til og været ”curlingforældre” for, fordi han er så sårbar. Dette gik op for mig for nogle år siden, og vi har siden forsøgt at motivere ham til selv at gøre ting, til at rykke og kunne udfordres. Men udfordringer og krav er bare det værste han ved. Han vil helst gøre alting på samme måde hver gang (eller at mor skal gøre det). Jeg ved ikke hvordan jeg skal forklare ham/hjælpe ham med, at nogle ting kunne være hensigtsmæssigt at ændre. F.eks. spilder han stort set hver dag, når han spiser morgenmad, men vil ikke høre på at man kunne putte mindre ...
... havregryn på skeen, eller holde anderledes på skeen. Han holder som da han startede med at holde på en ske, altså med knyttet hånd og med albuen på bordet.
Han vil heller ikke høre tale om, at han kan hvile hånden/underarmen på bordet, når han tegner. Så det er smaddersvært at tegne indenfor stregerne når bevægelsen kommer helt oppe fra skulderen. Han tegner desuden kun de ting som jeg eller børnehaven har øvet med ham. Dvs. ca. 4 forskellige ting, som altid ser ud på samme måde, og kun et motiv pr. tegning. Han vil heller ikke smage nye ting eller prøve noget som kunne se svært ud. Han vælger f.eks. altid de spil på Ipad’en som jeg egentlig havde tænkt var til lillebror. Han vil ikke selv tage tøj på, hvis det vender vrangen ud, fordi han ikke vil tage det af på en anden måde end han plejer, og der derfor vender forkert når han har taget det af.
Jeg forsøger nogle gange at lave lidt konkurrence mellem drengene, f.eks. om hvem der først kommer ud og få tøj på, fordi jeg ved at K er den hurtigste til lige netop det. Men kommer han ikke først på badeværelset, vælter hans verden, og han kan græde i flere minutter.
I børnehaven vælger han ikke selv noget nyt, men leger det han plejer sammen med de samme drenge. Dernede gør han altid hvad der bliver sagt, så vi har aftalt at de ind imellem skal sige han nu skal han. F.eks. tegne eller klippe. Hvis det da bare var så let hjemme, men det er klart at det er hjemme man afprøver og reagerer.
Hvordan motiverer vi ham bedst til fremskridt?
Tak for en god brevkasse.
Med venlig hilsen
Mor-til-to-drenge
Annoncer
Sponsorerede artikler
Baby sok med pulsmåler - hvad er det?
De fleste forældre kender følelsen. Man har endelig lagt sin baby til at sove, lyset er slukket, og alligevel lister man tilbage et kvarter senere for lige at tjekke, om alt er, som det skal være. Netop derfor er en baby sok med pulsmåler blevet et oplagt valg for familier, der ønsker mere ro ...
Forældre med børn på samme alder har også spurgt Helen Lyng Hansen om:
20. september 2025 | Diverse | 6 år
Flytteovervejelser og skolestart/skifte
Kære Helen Mig og min kæreste er forældre til en sund og rask dreng på 6...
5. august 2025 | Kost og ernæring | 4 år, 8 mdr.
Kære Helen Vi kunne godt bruge noget hjælp ang. vores datter E på 4,5...
25. april 2025 | Udvikling | 5 år, 6 mdr.
Hej Helen. Jeg har en pige der skal starte i skole i år. Hun er født i...
Viden om børn:
Madpakke og børn
Når barnet begynder i pasningsordning, vil det mange steder selv skulle have en madpakke med hjemmefra.
Det er altid vigtigt at give barnet et varieret tilbud af fødevarer - det kan være rugbrød eller anden form for fiberholdigt brød, det kan være pasta sammen med rester fra aftensmaden, kød, fisk, frugt og grønt. Jo mere variation, jo bedre :)
Det er en god idé at give barnet ting med, som er pakket lidt hver for sig. Mange børn er glade for at have en madkasse,...
Sushi til børn
Børn må gerne få sushi - men der er nogle ting du skal overveje:
- Fisken der bruges skal have været frosset ned til - 20 grader i mindst 24 timer. Der kan forekomme parasitter i fisk og disse dræbes ved frysning.
- Sushien skal fremstilles under hygiejniske forhold. Den bør spises samme dag som den er lavet og køber du den færdigpakket skal du være opmærksom på korrekt opbevaringstemperatur og holdbarhedsdato.
- Børn under 3 år må højst spise 25...
Svartidsbarometer
Gratis nyhedsbrev
med nye præmier hver måned
Din e-mail adresse bliver hos os. Nyhedsbrevet udsendes ca. 1 gang om ugen. Læs mere.