Svar: Madvaner og søvnvaner
Kære Lotte og Henrik
Det er fint at I har været hos lægen og således nu ved, at det er jeres drengs indtag af mad, som I skal arbejde med. Derfor vil jeg starte med at sende jer en plan for dagen, som den kan se ud for et 7 måneders barn:
Tidlig morgen 05/06: Flaske med mme
Morgen 7.30-8: Havregrød, vand af kop
Powernapper i bilen mens storesøster afleveres
Formiddag kl 9.30-10: ½ banan eller anden frugtmos, også frisk frugt i stykker at sidde med og meget gerne ½ bolle, en brødskorpe eller lignende i hånden. Vand af kop
Puttes til formiddagslur evt. med en flaske, sover en times tid, som I skriver mellem ½ og 1½
Frokost 12: Grøntsagmos med kød eller fisk. Det kan være rester fra aftensmaden, men det er også helt okay at I køber noget grøntsagsmos på glas. Han skal således her have rigtig mad, må altså gerne få en rigtig ret med ris, sovs, kød, fisk osv. Ved siden af skal han have ristede rugbrødsbjælker. I kan købe en stort mørkt rubrød, skære nogle humpler som I så rister i ovnen han kan sidde med. I takt med at han bliver omkring 8 måneder, så skal han jo igang med rugbrødshapsere, så det er en god træning. Vand af kop
Puttes til middagslur evt. med en flaske, meget gerne forsøge at undvære flasken og putte ham i barnevognen, gå en tur med ham.
Eftermiddag kl 15.30-16. Tilbydes flerkornsgrød med frugtmos, frisk frugt som melon, appelsin, blommer osv. i hånden, vand af kop
Aften 17.30-18: Grøntsagsmos med kød og fisk og mere og mere af jeres mad. Det betyder at hvis I får ris, - boller i karry, kartoffelmos og millionbøf, laks og stuvet spinat, frikadeller med flødekartofler og lignende - så skal han spise det samme som jer. Naturligvis i en konsistens, som han kan kapere, men han skal have mere og mere af jeres mad. Ved siden af skal han så også have kogte blomkåls og broccolibuketter i hånden, brødskorper osv. Vand af kop.
Puttes til natten ca kl. 19.30-20 med ...
... en flaske
Sen aften 23-24: Flaske
Nat 24-05/06: Ikke noget mælk, forsøge at få ham til at sove uden. Hvis han tilbydes efter ovenstående plan så har han ernæringsmæssigt ikke behov for det.
I fortæller at han tilbydes sødmælk og dette synes jeg at I skal stoppe med - han får alt for meget mælk og det mætter ham simpelthen ikke tilstrækkeligt. Han skal have rigtig mad.
I fortæller at far er sygemeldt, at det er far som passer jeres dreng og at den tidligere rytme er blevet slået i stykker efter at far har taget over - selvom far har forsøgt:o) Kære Henrik, jeg ved ikke hvorfor du er sygemeldt, men jeg bliver nødt til at sige, at det er helt naturligt, at man, når man ikke selv har det så godt, så kommer til at gribe mere til flasken - den virker, den beroliger jeres dreng, han får sovet lidt og det er let og praktisk. I længden er det dog rigtig skidt og I risikerer at han bliver mælkedranker - han får simpelthen for meget mælk og det er meget vigtigt at stoppe med dette.
Jeg håber at min plan for dagen vil give jer et overblik og et skub i den rigtige retning. Det er ikke min mening at slå jer i hovedet og jeg håber at I vil se det som en udstrakt hånd. Men det er jer, som skal ændre på tingene og det første er at få skruet de flasker gevaldigt ned:o)
Med hensyn til at dele værelse, så kan de to i princippet sagtens det. Når jeres dreng lærer at sove uden flaske midt om natten og således begynder at kunne sove 5 timer uden mælk, så vil han fint kunne sove sammen med sin søster. De kan puttes samtidig, og han kan få sin flaske at sove på. Inden I selv går i seng kan han få den sene aftenflaske (som han sikkert vil kunne spise i søvne) og han kan derfor godt få den selvom han sover i samme rum som hende. Igen er det noget om at tage beslutningen om at nu skal det være og så gøre noget ved det! :o)
Rigtig meget held og lykke, jeg håber at I hermed er hjulpet lidt videre på vej:o)
Med venlig hilsen
Helen Lyng Hansen
sundhedsplejerske
Annoncer
Sponsorerede artikler
Få det perfekte, glødende og sunde look med Skøn Skincare
Hvis du ønsker at nyde velvære og luksus uden parfume, er der heldigvis mange lækre produkter, der kan give dig denne oplevelse. Gravide, småbørnsforældre og personer med parfumeallergi har ofte problemer med at finde produkter, der giver velvære og luksus uden parfume. Her introduceres SKØN ...
Læserne anbefaler disse svar fra Helen Lyng Hansen om kost og ernÆring:
16. april 2026 | Kost og ernæring | 17 mdr.
Hej Helen Jeg søger lidt gode råd ift vores søns madvaner. Han har...
4. marts 2026 | Kost og ernæring | 8 mdr.
Vil kun ammes i søvn og afviser oftest flaske med MME
Kære Helen Jeg har en datter på 8,5 måneder, hvis våde bleer efterhånden er...
5. februar 2026 | Kost og ernæring | 3 mdr.
Hej Helen Jeg har læst, at NAN modermælkserstatning kaldes tilbage, og jeg...
3. december 2025 | Kost og ernæring | 14 mdr.
Hej Helen. Jeg syntes det er lidt svært at finde ud af hvad der er en god...
27. november 2025 | Kost og ernæring | 7 mdr.
Kære Helen, Det kunne være rart med rådgivning og gode forslag i forhold...
Viden om børn:
Proprioceptive sans
Der er 3 sanser, som er fundamentet for barnets motoriske udvikling, og som er helt centrale for barnets evne til at bearbejde og bruge sine sanser og de sanseindtryk, som barnet møder i hverdagen: Det er vestibulærsansen, taktilsansen og den proprioceptive sans.
Den proprioceptive sans kaldes også muskel-ledsansen, stillingssansen og den kinæstetiske/bevægelsessans. Denne sans er kroppens evne til at opfatte bevægelse, muskelkraft, kropsstilling, og det sker ved hjælp af...
Salg af modermælk
Især for tidligt fødte børn har stor glæde af at få modermælk og derfor køber flere børneafdelinger modermælk til disse børn.
Hvis du producerer meget mælk vil det derfor være en rigtig god idé at sælge noget at din mælk.
Da mælken især i de første 2 mdr er meget næringsholdig, er det især denne mælk, som man er interesseret i. Det er også vigtigt at mor ikke er ryger og ikke tager medicin.
Du kan henvende dig til Kvindemælkscentralen på Hvidovre...
Svartidsbarometer
Gratis nyhedsbrev
med nye præmier hver måned
Din e-mail adresse bliver hos os. Nyhedsbrevet udsendes ca. 1 gang om ugen. Læs mere.









