Brev:
Skemad og puttemåder

Hej igen
Jeg har bare lige et par enkle konkrete spørgsmål, som jeg vil høre din mening om:
Skemad:
a) Min datter er nu 4 mdr + 1 uge, og vi er netop startet på skemad (grød). Vi har givet 6-8 skefulde én gang om dagen, men hun kan sagtens spise mere. Hvor meget må man trappe op med over hvor kort tid? (Det lader til at have god indvirkning på søvnen allerede...)
b) Hvis hun nægter at tage bryst bagefter SKAL der så gives andet væske i kop evt? (Hun vil ikke tage flaske)
Putte-måder:
a) Formiddagsluren (45min) foregår ved barnevognstur, men jeg vil gerne på sigt kunne lægge hende til at sove i vognen ude i gården, mens den står stille. Normalt sover hun kun udenfor ved trilletur og indenfor ved at jeg ligger med hende i vores seng indtil hun sover (middag + aftenlur). Har du et forslag til hvordan man kan vænne hende til at sove i vognen til formiddaglur, uden jeg altid skal være der og mens den står stille udenfor i gården?
b) Hun nægtede pludselig at blive puttet til natten i egen seng for noget tid siden, hvorfor jeg nu ligger med hende i vores seng ...
... og ammer + synger til hun sover. Det fungerede fra dag et uden det mindste problem og det er jo skønt at slippe for al den gråd! Nogle gange falder hun også i søvn uden amning, men jeg skal ligge ved siden af. Hun kan også godt nogle gange vågne efter en halv times tid og selv falde i søvn igen. Andre gange skal jeg hjælpe hende men igen uden drama. Efter et par timer flytter jeg hende sovende til egen seng. Synes du man bør nedtrappe det at jeg skal ligge ved siden af for at hun kan sove? Og i så fald hvordan og fra hvornår?
c) Det sidste nattemåltid kræver hun tit ved en 5-6 tiden. Ofte når jeg så lægger hende tilbage i egen seng fra amning i stol, vågner hun og kan ligge vågen i lang tid, hvorfor jeg nogle gange flytter hende ned til mig i vores seng og ammer hende i søvn så vi sover sammen til vi står op ved en 7 tiden. Er det smartest at lade hende ligge i egen seng vågen, selvom jeg ved jeg kan få hende til at sove hvis hun ligger ved mig? Det gælder kun efter den sidste natteamning...
Tusind tak for hjælpen... Altid rart at høre dine råd.
Kærlig hilsen
Trine
Annoncer
Sponsorerede artikler
Forældre med børn på samme alder har også spurgt Helen Lyng Hansen om:
6. februar 2026 | Sovevaner | 3 mdr.
Sikring af familieliv med ked baby
Kære Helen Du kender jo til situationen fra mit sidste brev, og da min egen...
5. februar 2026 | Kost og ernæring | 3 mdr.
Hej Helen Jeg har læst, at NAN modermælkserstatning kaldes tilbage, og jeg...
28. januar 2026 | Sovevaner | 3 mdr.
Kære Helen Beklager alle brevene, men jeg er en anelse desperat og træt....
24. januar 2026 | Amning | 3 mdr.
Kære Helen Som du ved, har vi haft svært ved amning og jeg ved ikke, om mit...
21. januar 2026 | Amning | 3 mdr.
Opfølgning 2 - dagsrytme og bryst
Kære Helen Tak for at give ro! Sidste spørgsmål i denne omgang: Med...
Viden om børn:
Vugge - vugning, bevægelse
At blive vugget, vippet og bevæget er med til at stimulere det lille barns vestibulærsans, også kaldet labyrintsans. Denne sans udvikles tidligt i graviditeten, og det ufødte barn får stimuleret denne sans, når moderen bevæger sig rundt. Når den gravide mor går omkring, så bliver barnet naturligt vugget og bevæget i livmoderen.
Det indre øre består af to dele: Balanceorganet og sneglen (Cochlea). Disse to dele kaldes med en fællesbetegnelse for labyrinten. Balanceorganet består...
Madras til barnevogn
En barnevognsmadras kan være lavet af forskellige materialer, f.eks. skumgummi. Det betyder, at madrassen let suger kondensvand, der naturligt vil samle sig i barnevognen, når barnet sveder eller bare trækker vejret. Derfor er det vigtigt, at madrassen løftes op og stilles på højkant dagligt, og når barnevognen ikke bruges, så madrassen er tør, når barnet skal ligge på den.
Om vinteren kan det være nødvendigt at tage madrassen med ind, så barnet ikke lægges på en iskold madras,...
Svartidsbarometer
Gratis nyhedsbrev
med nye præmier hver måned
Din e-mail adresse bliver hos os. Nyhedsbrevet udsendes ca. 1 gang om ugen. Læs mere.




