Brev:
Konflikter med vores store pige
Hej Helen.
Du har tidligere, i efteråret sidste år, kommet med nogle bud på, hvad det er der går galt i vores familie, når vores store pige reagerer med trods, udfordring, ligegyldighed osv i forskellige situationer. Vi har brug for mere hjælp til at komme videre... vi kan simpelthen ikke "nå" vores datter; det føles som om vi løber panden i mod en mur lige meget, hvilken tilgang vi har til hende...
Når vi prøver at anerkende, være opmærksom på hende, give hende alene-tid, prioritere hende og hendes interesser er den eneste reaktion vi får skuffelsen over, når det er slut. Det kan være at vi tager i biffen sammen mor og hende, uden lillebror eller vi spiller et spil sammen; det kan være far henter det musik til hende, hun har hørt hos en veninde og vi danser på hendes værelse (selvom det var sengetid); det kan bare være, hun sidder på skødet af mor 10 minutter efter morgenmaden, hvor vi griber øjeblikket (men det får jo en ende) - alle disse eksempler er fra den seneste uge - og alle situationer er endt i spektret fra skuffelse til hysteri og gråd over at de fik en ende... Det føles som om det er umuligt at give hende nok. Er hendes hul virkelig så stort at vi ikke kan fylde det op igen? Eller er det det modsatte; at hun har haft for meget at sige, for stor indflydelse?
For vi har snakket med børnehaven (i forbindelse med snarlig skolestart og fordi, der har været nogle problemer i børnegruppen) og de oplever vores datter som en tryg, kvik, meget bevidst og dominerende (i gruppen) pige, som "måske vil have godt af at blive sat på plads" fx ved at ...
... komme ud af de trygge rammer og ind i den nye skole-kontekst. De holder meget af hende og sætter pris på hendes kvaliteter - hun er nemlig også god til at involvere flere i legen og løse konflikter.
Vi er selv meget splittede i vores opfattelse af vores datter... Dine tanker ramte plet, syntes vi begge, mht at måden hun reagerer på bunder i usikkerhed (storesøster, for lidt overskud fra vores side, manglende konsekvens i hverdagssituationer) - men når vi så hører fra professionelle voksne, som har kendt hende fra før hun blev 2 år og som oplever hende hver dag at hun "nærmest er for tryg" - så bliver vi virkelig forvirrede!
For at gøre en lang historie kort føler vi, at vi har brug for noget hjælp udefra dels til at observere/analysere, hvad det er, der går galt (taler vi grimt til hinanden uden at være opmærksomme på det, glemmer vi at udvise taknemmelighed, siger vi aldrig undskyld, er vi dårlige eksempler? vi tror det ikke, men hvem ved...). Men ikke mindst nogle bud på, hvad der skal til. Det er så uforudsigeligt hvornår "filmen knækker" for hende og hun nærmest går i modsat-mode og siger/råber nej nej nej lige gyldigt hvad, vi forsøger at appellere til hos hende.
Har du nogle tips til, hvor/hvem vi kan henvende os til? Sundhedsplejerske, private familie/børneeksperter? Vi er af og til ved at blive vanvittige (heldigvis supplerer vi hinanden godt så hvis den ene af os en dag ikke orker situationen/kan bevare fatningen (hun kan virkelig provokere!), tager den anden over) - så endnu er det ikke gået galt.
På forhånd tak for dine tanker:-)
Annoncer
Sponsorerede artikler
Forældre med børn på samme alder har også spurgt Helen Lyng Hansen om:
18. november 2025 | Opdragelse | 6 år, 7 mdr.
Kære Helen Tak for svar på det sidste brev, som jeg sendte til dig. Det gav...
20. september 2025 | Diverse | 6 år
Flytteovervejelser og skolestart/skifte
Kære Helen Mig og min kæreste er forældre til en sund og rask dreng på 6...
25. april 2025 | Udvikling | 5 år, 6 mdr.
Hej Helen. Jeg har en pige der skal starte i skole i år. Hun er født i...
Viden om børn:
Nysgerrighed børn
At være nysgerrig er den egenskab, der giver barnet nye erfaringer, og dermed får barnet til at udvikle sig og blive mere intelligent. Små børn er født som små forskere, der er rigtig gode til at undre sig over ting de møder og være nysgerrige på den verden, der omgiver dem.
Et barn skal derfor ikke stoppes i at udforske verden, men skal have lov til at undersøge og bibeholde sit naturlige anlæg for nysgerrighed. Det lille barn skal således opfordres til at føle, gribe, smage og...
Ultralydsscanning - gravid
Ultralydsscanning giver os muligehed for at se ind i livmoderen til det lille barn. Ved at ultralydsscanne kan man således se, om barnet har det godt, man kan vurdere, om barnet vokser, som det skal, og man kan regne ud, om terminen er rigtig. Man vil også kunne se, om der er mere end et barn.
Når man ultralydsscanner, bevæger man et kegleformet eller rundt apparat rundt på den gravides mave. Der sendes nogle lydbølger gennem maven og på en skærm, vil man kunne se, hvordan...
Svartidsbarometer
Gratis nyhedsbrev
med nye præmier hver måned
Din e-mail adresse bliver hos os. Nyhedsbrevet udsendes ca. 1 gang om ugen. Læs mere.