Brev:
Sprogudvikling - 2 år
Kære Helen
Jeg skriver til dig ang. vores datters sprog, som jeg har brug for at høre din holdning til.
Vi er lidt i tvivl om hvordan niveauet udfra hendes alder skal være - ved godt det er meget forskelligt og individuelt fra barn til barn - men bare sådan en form for rettesnor ville være super fint og vide.
Jeg synes ikke rigtig at hun siger nogle sammenhængende ord - altså f.eks "mig mad" eller "min mor" (bare for at tage et eksempel). Hun bruger stort set kun ordene hver for sig. Vi var sammen med nogle venner i weekender hvor deres også var 3 børn med på vores datters alder 2 piger og 1 dreng. Pigerne var virkelig fremme i skoene, de efterabede stort set alt hvad de hørte deres forældre sagde eller ihvertfald forsøgte og
gøre det :-)
Når vi siger ord til hende hvis vi f.eks kigger en bog og ser en stol så prøver hun ikke og efterligne ordet - burde hun gøre det nu hvor hun bliver 2 år lige rundt om hjørnet? Hun peger meget på ting og vil så have at jeg skal fortælle hende hvad det hedder ...
... - men hvis jeg f.eks siger "vov" så peger
hun ind mod naboen fordi hun ved de har en hund - og det er jo rigtig fint.
Hun kan nogle ord hvor hun udtaler det næsten perfekt - bla. far og mor er hun blevet rigtig god til og sige men også "sove", "regn", "min", "mig" osv men det er jo umiddelbart også nemme ord tænker jeg.
Min mavefornemmelse siger jeg skal tage det med ro - hun er kun 2 år og det skal nok komme, men selvfølgelig tænker man lidt over om hun er bagefter med sproget når man ser andre børn på samme alder er meget længere fremme rent sprogmæssigt.
Vi snakker meget med hende og sætter ord på alt hvad vi ser eller fortæller om. Hun forstår faktisk alt hvad vi siger til hende og er meget kvik til og forstå et budskab eller en opgave.
Hun peger også meget på ting og vil have sat ord på og spørger "a det".
Hun er ikke ørebarn og har aldrig haft noget med ørerne af hvad vi ved af og hun kan ihvertfald sagtens høre :-) :-)
Glæder mig meget til og høre fra dig.
Hilsner L´s Mor
Annoncer
Sponsorerede artikler
Forældre med børn på samme alder har også spurgt Helen Lyng Hansen om:
28. januar 2026 | Udvikling | 23 mdr.
Svære afleveringer i vuggestuen
Hej Helen. Vores datter på 23 måneder har gået i vuggestuen, deltid, siden...
26. december 2025 | Opdragelse | 23 mdr.
Kære Helen Min datter er 23 mdr og bruger sut, mest til trøst og når hun...
26. december 2025 | Opdragelse | 23 mdr.
Kære Helen Min datter er lige knap 2 år. Der er tydeligt, at hun er begyndt...
28. oktober 2025 | Sovevaner | 20 mdr.
Søvnunderskud og lange putninger
Kære Helen Jeg har fundet hjælp mange gange ved at læse tidligere svar i din...
21. oktober 2025 | Opdragelse | 2 år, 4 mdr.
Kære Helen Vi oplever mange nedsmeltninger hos vores datter på 2 år og 4...
Viden om børn:
Leg
For det lille barn er leg meget vigtigt, da det er igennem leg, at barnet udforsker verden og dermed udvikler sig. Og I begyndelsen er I forældre det bedste legetøj, og jeres barn vil elske jeres mimik, lyde og berøring.
Jeres barn har stor glæde af, at I tumler, triller, hjælper barnet med at cykle med benene, danser med barnet i armene... Ligesom jeres barn har brug for at mærke jer tæt på, ligge hud-mod-hud, blive kysset, krammet, kærtegnet og sunget for.
I takt...
Sushi til børn
Børn må gerne få sushi - men der er nogle ting du skal overveje:
- Fisken der bruges skal have været frosset ned til - 20 grader i mindst 24 timer. Der kan forekomme parasitter i fisk og disse dræbes ved frysning.
- Sushien skal fremstilles under hygiejniske forhold. Den bør spises samme dag som den er lavet og køber du den færdigpakket skal du være opmærksom på korrekt opbevaringstemperatur og holdbarhedsdato.
- Børn under 3 år må højst spise 25...
Svartidsbarometer
Gratis nyhedsbrev
med nye præmier hver måned
Din e-mail adresse bliver hos os. Nyhedsbrevet udsendes ca. 1 gang om ugen. Læs mere.