Brev:
Raserianfald, vil og vil ikke
Hej Helen
Jeg bliver "desværre" nød til at spørge dig til råds igen!!
Vores dejlige datter Karla, stor trives, hun er stort set altid glad og der er altid fuld fart på, rigtig skønt!!
Hun er lige lidt over 22 måneder, og jeg kan forstå på diverse bøger og på breve/svar her fra dig at lige den her alder godt kan være noget voldsom for de fleste børn, hvilken føre mig til mit spørgsmål:
Karla er begyndt på noget som vi synes er en smule mærkeligt, hun kan hvis hun bliver sur eller ked af det gerne vil have sin sut og det synes vi er ok for hun er rigtig god til at slippe den igen når hun er blevet glad igen, men ind imellem når vi så vil give hende, hendes sut så vil hun ikke have den, og hvis man så ligger den væk igen så bliver hun endnu mere gal, og hvis man så prøver at give hende den igen så bliver hun også gal, og sådan prøver vi os frem og tilbage hvor det tit ender med at vi ligger sutten, eller en anden genstand hun nu gerne vil have, i en rækkevide hvor hun selv kan tage det hun vil have, hvor det tit ender med hun skriger i både halv og hele timer, jeg ved ikke rigtig hvad jeg skal kalde den her situation, Rasmus modsat måske..?!
Det er ikke kun sutten hun gør dette med, det kan også være hende YNDLINGS bamse, eller en kop vand man har sat et forkert sted og hvis man så tilbyder hende denne så bliver hun meget gal og igen hvis man så vil sætten den på et bord hvor hun så kan nå den hvis hun gerne vil have en tår, så er det heller ikke i orden!!
Vi synes selv at vi er ret godt til at sætte ord på hendes følelser, og bare generelt på hende og de ting hun gør både positivt som negativt. Vi tænker det nok er periode hun skal igennem, og prøver at takle det med at sætte ord på hende, nogen gange virker det også som om hun gerne bare vil have man lader hende være, man ved aldrig helt hvordan hun lige vil takle tingene, men vi prøver at imødekomme hende behov så godt vi nu kan, det kan godt bare virke en smule hård indimellem.
Desuden er hun også begyndt at gør krav på diverse ting, både hendes egne ting, vores og ...
... vuggestuens osv... vi giver hende ret i når der er noget der er hendes, og hun er godt til at forstå når der er noget der er enten mors, fars, mormors osv, og fortæller hende at hun godt må låne "det mors, du må gerne låne den" og omvendt. Vi tænker igen at dette og er en periode hun også skal igennem, det er dog ikke noget stort problem, det er bare kommet sådan meget pludseligt.
Og en sidste ting som vi har en hel del problemer med, er putte tid. Karla har altid været meget nem at putte og har sovet igennem nærmest helt fra starten af, men for godt to måneder siden begyndte hun at blive ked af det når vi skulle putte hende. Det er faktisk kun blevet værre og værre, før kunne det tage 3-5 at putte hende og nu kan det tage helt op til 1 1/2 time, hun græder så snart vi går fra hendes seng og vil gerne aes til hun falder i søvn. Vi vil jo rigtig gerne have at hun sover i hendes egen seng, og det gør hun nu også, tror det kan tælles på en hånd hvor mange gang hun har sovet i vores seng, men igen igen efter at have læst både boger og dine brev/svar kan vi forstå at dette også er en periode hun skal igennem.
Ved du hvor længe en sådan periode kan tage? - Eller er det lige så forskelligt som som hver enkelt individ er forskelligt?!?
Her prøver vi også at imødekomme hende behov så godt vi kan, med en form for kompromis, for vi vil jo på ingen måde have at hun skal ligge og græde sig selv i søvn, så vi prøver at sige til hende at nu skal hun sove og mor og far er her og elsker hende og passer på hende, og så aer vi hende i nogen tid, dog uden hun falder i søvn, og så synger vi for hende, og prøver at liste ud af hendes værelse mens vi synger, dette kan lade sig gøre indimellem, men nogen gange går det bare ikke og så er det man må gentage det hele om igen...
Undskyld mit brev bliver lidt langt, men jeg ville lige prøve at beskrive de ting vi går og bærer lidt rundt på, og vi tænker måske vi gør det helt rigtige ved alle tre ting, men har måske bare brug for en form vejledning, håber du forstå hvad vi mener!!
Venlig hilsen Stine*
Annoncer
Sponsorerede artikler
Forældre med børn på samme alder har også spurgt Helen Lyng Hansen om:
2. februar 2026 | Sygdom | 18 mdr.
Kære Helen Jeg har skrevet før og skriver nu igen. Det er pt. en rigtig...
28. januar 2026 | Udvikling | 23 mdr.
Svære afleveringer i vuggestuen
Hej Helen. Vores datter på 23 måneder har gået i vuggestuen, deltid, siden...
26. januar 2026 | Opdragelse | 18 mdr.
Halvandenårig gør skade på sig selv - Er det normalt?
Kære Helen Jeg skriver fordi jeg er lidt bekymret for min søn på snart 18...
26. december 2025 | Opdragelse | 23 mdr.
Kære Helen Min datter er 23 mdr og bruger sut, mest til trøst og når hun...
26. december 2025 | Opdragelse | 23 mdr.
Kære Helen Min datter er lige knap 2 år. Der er tydeligt, at hun er begyndt...
Viden om børn:
Fladt baghoved
Da små børns kranieknogler er bløde og ikke helt sammenvoksede, kan de tage facon efter, hvordan barnet lejres. Det kan give barnet en flad eller skæv hovedfacon, - dette kaldes lejringsbetinget skævhed af kraniet.
Sundhedsstyrelsen anbefaler, at børn altid lejres på ryggen, når de skal sove, fordi dette mindsker risikoen for vuggedød. Du skal være opmærksom på, at barnet ikke ligger med hovedet til den samme side, hver gang det sover, da dette kan medføre, at barnet får en skæv...
Morgenmad og børn
Børn har brug for et solidt morgenmåltid, efter at have sovet en hel nat, og så de har energi og overskud til at lege, lære og udvikles hele dagen. Det betyder, at f.eks. en portion yoghurt ofte ikke vil være nok.
Til børn i alderen 1-2 år kan du f.eks. give:
- Havregrød, øllebrød eller anden type af grød. Gerne med lidt frisk frugt og bær.
- A38, tykmælk eller neutral letmælksyoghurt med rugbrødsdrys eller havregryn.
- Grovbrød, grovere boller f.eks....
Svartidsbarometer
Gratis nyhedsbrev
med nye præmier hver måned
Din e-mail adresse bliver hos os. Nyhedsbrevet udsendes ca. 1 gang om ugen. Læs mere.