Svar: Gå-stol
Kære Alan
I Danmark anbefales gå-stole slet ikke mere. Det skyldes især tre ting. For det første er stolene ofte så høje at barnet lærer at gå på tæer, hvilket er meget uhensigtsmæssigt, når barnet skal lære at gå rigtigt og det kan i nogle henseender betyde at man skal have fysioterapibehandling.
For det andet, så er det stolen der holder balancen for Simon. Han er slet ikke stor nok til at kunne holde balancen selv og styrket sin balance for han bedst i vandret stilling og ved at trille. Derfor er det langt bedre for ham at ligge og trille på gulvet, få luftture osv. Det stimulerer balancecenteret i det inde øre.
For det tredie så er det sådan at børn lærer i takt med at de bevæger sig rundt. Når de støder ind i en bold, så får de en erfaring med sig om at den føles rund og den trille når man rammer den. Bolde kan have forskellige størrelse og ...
... nogen kan være lavet af stof, andre af skind og atter andre at plastik og det at støde ind i bold giver således også barnet en sansemæssig oplevelse og en erfaring med på vejen.
Når barnet sidder i en gå stol så er det stolen der støder ind i tingene og dermed får barnet ikke den erfaring med sig.
Det kan derfor ikke anbefales at bruge gå stol.
Da Simon gerne vil bevæge sig, så kan det være en meget bedre idé at hjælpe ham med at krybe og kravle hen over gulvet, støde fra med fodsålerne osv. Det vil også være sjov for ham at lege ride-ranke-lege på skødet og så vil han have meget større glæde af en rigtig babygynge (ikke en hoppegynge) men en babygynge, som gynger frem og tilbage, frem og tilbage. Netop fordi det stimulerer hans balance.
Jo mere på gulvet, jo mere trillen omkring og bevægelse, jo bedre er det.
Rigtig meget held og lykke fortsat:o)
Med venlig hilsen
Helen Lyng Hansen
sundhedsplejerske
Annoncer
Sponsorerede artikler
Få det perfekte, glødende og sunde look med Skøn Skincare
Hvis du ønsker at nyde velvære og luksus uden parfume, er der heldigvis mange lækre produkter, der kan give dig denne oplevelse. Gravide, småbørnsforældre og personer med parfumeallergi har ofte problemer med at finde produkter, der giver velvære og luksus uden parfume. Her introduceres SKØN ...
Læserne anbefaler disse svar fra Helen Lyng Hansen om udvikling:
25. marts 2026 | Udvikling | 2 år, 1 mdr.
Opfølgning: Svære afleveringer i Vuggestuen
Kære Helen Tak for dit svar i mit sidste brev ang. vores nu 2 årige datter...
19. februar 2026 | Udvikling | 16 mdr.
Hej Helen. Min søn har aldrig været meget glad for sin far. Min søn elsker...
28. januar 2026 | Udvikling | 23 mdr.
Svære afleveringer i vuggestuen
Hej Helen. Vores datter på 23 måneder har gået i vuggestuen, deltid, siden...
6. januar 2026 | Udvikling | 13 mdr.
Kære Helen. Mange tak for din hjælp ift putning af min datter efter...
15. december 2025 | Udvikling | 1 mdr.
Hej Helen Tak for sidste svar! Min dreng på 5 uger er pludselig begyndt...
Viden om børn:
Vestibulærsans
Der er 3 sanser, som er fundamentet for barnets motoriske udvikling, og som er helt centrale for barnets evne til at bearbejde og bruge sine sanser og de sanseindtryk, som barnet møder i hverdagen: Det er vestibulærsansen, taktilsansen og den proprioceptive sans.
Vestibulærsansen registrerer hovedets bevægelser i forhold til tyngekraften, og den hjælper os med at finde ud af, hvad der er op og ned, når vi bevæger os. Dette sker via receptorer, som er beliggende i det indre øre....
Børnemad
De første måneder at barnets liv kalder man for mælkeperioden, da barnets mad udelukkende består af mælk. Barnet ernæres her enten af modermælk eller af modermælkserstatning. Når barnet er mellem 4-6 mdr kan barnet begynde at få lidt skemad.
Den periode som afløser mælkeperioden kaldes overgangsperioden. Den varer til barnet er ca. 9 mdr gammelt. Det er overgangen fra flydende mad, til mad med struktur og klumper til mere og mere bid og mad i stykker, til at barnet kan spise mere...
Svartidsbarometer
Gratis nyhedsbrev
med nye præmier hver måned
Din e-mail adresse bliver hos os. Nyhedsbrevet udsendes ca. 1 gang om ugen. Læs mere.