Brev:
Sprog knap 4 år
Hej Helen
Jeg har skrevet til dig nogle gange angående min søns sprog.
Vi har idag modtaget en sagkyndig vurdering fra PPT.
Kort opsummeret så skriver de lidt om vores baggrund, at vi kun snakker dansk hjemme og at vores søn har gået i vuggestue i et andet land (med et andet sprog) inden vi flyttede her til vores nuværende land. Vores søn har været eksponeret for 3 skandinaviske sprog i hans opvækst. Nu snakker vi som sagt dansk hjemme og han hører/taler et andet skandinavisk sprog i børnehaven. Vi havde boet her i landet i 16 måneder da han blev testet af PPT på dette sprog.
Han har været sen i sprogudviklingen fra start.
De beskriver at han er en sød, glad, selvstændig, venlig og humoristisk dreng.
Ifølge deres observationer (Reynells sprogtest) så scorer han betydelig under gennemsnittet både på sprogforståelse og talesprog. Han har god forståelse for enkle ord, men relationsforståelse og sprogforståelse er vanskelig.
Han leger godt, har en god fantasi, men svarer også "ja" der det ikke er en adekvæt respons. Hans udtale er lidt vanskelig at forstå og han mumler lidt.
De konkluderer at de vurderer at vores søns behov ikke kan afhjælpes indenfor det ordinære børnehave tilbud og at han har behov for specialpædagogisk hjælp.
De skriver, at de vurderer, at han skal have 180 årstimer organiseret som en-til en eller i små grupper.
Vi er MEGET glade for denne konklusion da vi har kæmpet med dette i halvandet år. Børnehaven ville slet ikke sende henvisning til ...
... PPT da de ikke mente at der var grundlag for noget. Det er en stor lettelse at PPT støtter os og giver os ret i vores intuition og ønsker.
Der står at specialpædagogen skal ha kompetence indenfor sprogudvikling- jeg har spurgt ind til dette og de siger at det ikke er en logoped som kommer ud til børnehaven.
Hvad tænker du om dette? Du har tidligere nævnt at du mente at det skulle være en logopæd/talepædagog.
Er der andet du tænker i forhold til at vores søn indimellem mumler lidt? Oftest er vi helt med på hvad han mener og vi gentager altid det som vi tror han vi sige også siger "ja". Han er flink til at sige nej når han ikke bliver forstået.
Han har svært ved r og siger ofte l istedet for, men det tænker jeg er det mindste problem eller?
Når vi læser for ham så er vi obs på dialogisk læsning (vi har læst op på dette) at det er vigtigt at stille spørgsmål undervejs og snakke om det man læser og ikke kun læse på traditionel vis.
Helen, er det altid ensbetydende men at et barn bliver svagt i skolen når det har forsinket tale og sprogforståelse? Jeg håber virkelig at vi som forældre og den ekstra læring der kommer i børnehaven kan løfte hans kompetencer. Han fylder 4 ultimo september og vi har to år til skolestart. Dette tænker jeg meget på! 2 år går stærkt og med det niveau som han har nu kan jeg slet ikke forestille mig at han skal kunne blive klar til skole om 2 år.
Ekstra info: han er motorisk dygtig og blev blefri her i sommer.
På forhånd tak for dine råd.
Annoncer
Sponsorerede artikler
Guide til baby- og børnemad: Hvad skal du undgå?
Må baby få honning og kanel? Og må mine børn få te og hørfrø? Det kan som forældre være svært at finde rundt i junglen af madanbefalinger. I Fødevarestyrelsens guide til børnefamilier om uønsket kemi i mad, kan du se, hvad du bør begrænse eller undgå.
Anbefalingerne varierer for babyer, børn ...
Forældre med børn på samme alder har også spurgt Helen Lyng Hansen om:
25. april 2025 | Udvikling | 5 år, 6 mdr.
Hej Helen. Jeg har en pige der skal starte i skole i år. Hun er født i...
3. april 2025 | Udvikling | 4 år, 5 mdr.
Social angst og skoleudsættelse
Kære Helen. Vi er altid meget glade for dine svar. Der er lidt tid til mit...
23. februar 2025 | Opdragelse | 4 år, 3 mdr.
Hej, vi har 3 børn. Én på 4,5 og to på 2,5. Tvillingerne er relativt nemme...
4. januar 2025 | Opdragelse | 4 år, 2 mdr.
Kære Helen Vi ved ikke hvordan vi bedst hjælper vores ældste datter på 4 år....
30. september 2024 | Renlighed | 5 år
Kære Helen. Vores dreng F. er lige fyldt 5 år. Han smed bleen for ca. 2 år...
Viden om børn:
Angst hos børn
Børn vil i løbet af deres liv have perioder, hvor de er bange for forskellige ting. Man kan skelne lidt imellem frygt og angst. Barnet kan f.eks. blive bange for en stor hund der står og gør - her er der tale om frygt, og det kan være hensigtsmæssigt, fordi det er med til at holde barnet fra en situation, som måske kan være farlig.
Angst ligger lidt dybere og det kan f.eks. være når barnet ikke kan falde i søvn på grund af f.eks. tordenvejr. Når barnet oplever angst, så oplever...
Rygning
Når mødre ryger passerer nikotin og andre giftige stoffer fra tobakken over til barnet via modermælken. Derfør bør kvinder der ammer ikke ryge.
Passiv rygning er farligt. Det er vigtigt at det lille barn ikke udsættes for tobaksrøg. Det er vigtigt at begge forældre er bevidst om at have et ansvar i forhold til at beskytte barnet mod tobaksrøg. Vokser et barn op i et hjem, hvor den ene eller begge forældre ryger, har barnet stor risiko for at få mellemørebetændelse og udvikle...
Svartidsbarometer
Gratis nyhedsbrev
med nye præmier hver måned
Din e-mail adresse bliver hos os. Nyhedsbrevet udsendes ca. 1 gang om ugen. Læs mere.