Brev:
Sprog hos ørebarn

Hej Helen!
Jeg skriver til dig, da jeg gerne vil høre din umiddelbare vurdering af min søns sprog:
Han har i lidt over et halvt år, stort set været døv på begge ører pga. meget væske i ørerne og fik lagt dræn i sommers.
Hans sprog er således: Han kan sige mad, mere, ej, av, hov, traktor (taktor), bil, bold (bå), sut (du), bog (bu), lege, støvsuger (døvduer), banan, (menan) tøj, sove (dorv), sko på (do då), ble (be), børste bisser (bottebitter). Han kan ikke sige s og stikker tungen langt ud mellem tænderne, når han skal forsøge at sige is. Er det helt normalt for hans alder at han ikke kan sige s endnu?
Om bad, vand eller hvis han er tørstig siger han ba eller bababababa? Vi siger altid, "ja skal du ha vand?" eller lignende for på sigt at lære ham hvad det rigtigt hedder.
Noget der undrer mig er, at han ikke kan sige far og mor, selvom han godt ved hvem der er hvem, når vi beder ham pege eller leger gemmeleg med ham. Vi er for nyligt begyndt at kalde på hinanden med mor og far i stedet for vores navne, så han forhåbentligt snart siger det. (det ku jo være ret hyggeligt:)
Han kan sige en masse dyrelyde, men ikke hvad dyrene hedder. Vi læser meget i bøger om dyr og biler bl.a. men selvom han godt kan sige traktor og bil, forstår ...
... han ikke når jeg spørger ham hvad det er. Til det gentager han bare mit spørgsmål og siger "DET?" og smiler bredt :)
Det virker dog som om han forstår ok meget ellers. Han kan smide ting i skraldespanden efter vores opfordring og forstår også når vi siger at vi skal ud at lege og at han skal ha sko på, skal i seng, skal ha mad, vaske hænder, ud at køre i bilen, om han vil gynge osv...
Sætninger er der få af: hvis han leder efter sin sut og finder den, siger han "dér du" eller "dér bil", men det er vist også det. han kan godt komme med en lang smøre hvori ordet biler kan indgå, men resten er volapyk, men han prøver da :)
Jeg er nok ganske pylret, men jeg har tænkt på længe at høre din mening og hvordan vi bedst sprogstimulerer ham udover at sætte ord på hvad vi foretager os og gentager hvad han siger korrekt og opmuntrende.
Vi læser meget i bøger, hvilket han elsker. Jeg prøver at synge alverdens sange og fagtelege/sange med ham, men han mister hurtigt interessen og er hurtigt på farten igen. (Han er forresten meget fysisk og fremmelig på det motoriske plan og jeg ved godt at børn der er det, naturligt kan være lidt langsommere til det sproglige) Stadig vil jeg dog gerne høre hvad du tænker?
Venlig hilsen
endnu en pylret mor ;)
Annoncer
Sponsorerede artikler
Baby sok med pulsmåler - hvad er det?
De fleste forældre kender følelsen. Man har endelig lagt sin baby til at sove, lyset er slukket, og alligevel lister man tilbage et kvarter senere for lige at tjekke, om alt er, som det skal være. Netop derfor er en baby sok med pulsmåler blevet et oplagt valg for familier, der ønsker mere ro ...
Forældre med børn på samme alder har også spurgt Helen Lyng Hansen om:
10. juli 2026 | Sovevaner | 2 år
Kære Helen Min datter på 2 år er vanvittig svær at putte. Hun har egentlig...
9. juni 2026 | Renlighed | 19 mdr.
Hej Helen Vi har overvejet om vores søn på 19 måneder er ved at være klar...
20. maj 2026 | Sovevaner | 18 mdr.
Hej Helen. Vores datter har i de sidste uger sovet ca kl 20 og vågnet ved...
25. marts 2026 | Udvikling | 2 år, 1 mdr.
Opfølgning: Svære afleveringer i Vuggestuen
Kære Helen Tak for dit svar i mit sidste brev ang. vores nu 2 årige datter...
21. februar 2026 | Opdragelse | 2 år
Kære Helen. Min datter er lige blevet 2 år. Hun er umiddelbart glad for sin...
Viden om børn:
Gravid vitaminer
Når du er gravid, er det ekstra vigtigt at spise sund og varieret - det, du spiser og drikker under graviditeten, har betydning for dit barns udvikling i livmoderen.
Sundhedsstyrelsen anbefaler, at gravide tager et tilskud af folsyre, D-vitamin og jern. Desuden anbefales gravide at få tilstrækkeligt med kalk, enten gennem kosten eller som tilskud.
Folsyre: 400 mikrogram folsyre daglig fra graviditeten planlægges til og med 3 måneder henne. Dette tages i form af...
Taktilsansen
Der er 3 sanser, som er fundamentet for barnets motoriske udvikling, og som er helt centrale for barnets evne til at bearbejde og bruge sine sanser og de sanseindtryk, som barnet møder i hverdagen: Det er vestibulærsansen, taktilsansen og den proprioceptive sans.
Taktilsansen kaldes også berørings- og følesansen. Den er vigtig for barnets kropsbevidsthed, og den gør, at vi kan mærke varme, kulde, smerte, tryk mm. Børn som har problemer med deres taktile sans, vil ofte ikke bryde...
Svartidsbarometer
Gratis nyhedsbrev
med nye præmier hver måned
Din e-mail adresse bliver hos os. Nyhedsbrevet udsendes ca. 1 gang om ugen. Læs mere.







