Svar: Savn af kammerat ?
Kære Stine
Små børn har en mere sansemæssig hukommelse end vi har, de husker især lugte, lyde, stemmer, stemninger osv.
Helt spæde børn har en meget usikker hukommelse, i 6-10 mdr´s alderen begynder barnets hjerne at modnes, så meget at barnet kan huske over længere tid. Og først i skolealderen mellem 1-3 klasse begynder børns hukommelse at fungere som voksnes.
At kunne huske er at kunne genkalde en erindring. Nogle erindringer er stærkere end andre. Det vil sige at forskellige ting kan kalde en erindring frem og på den måde gøre at vi husker eller at noget virker genkendeligt.
Jeres dreng vil naturligt godt kunne huske sin kammerat fra vuggestuen og vil også savne ham i dagligdagen. Han glemmer ham ikke bare lige fra den ene dag til den anden, hvis jeres kammerat f.eks. var på ferie og derfor væk i nogle uger og så kom tilbage igen - så ville de to drenge jo fint kunne huske hinanden og lege som de plejer.
Men jeres dreng vil alligevel forholdsvist hurtigt glemme sin kammerat, der sker så meget nyt, ...
... mange spændende ting, nye legekammerater kommer til og verden forandrer sig.
Det er fint at få fortalt jeres dreng at hans kammerat ikke er der mere, men det er samtidig ikke noget I skal dvæle ved. Med den alder jeres dreng har, vil han naturligt ikke helt kunne forholde sig til hvor kammeraten er henne og vil heller ikke kunne forklares hvorfor han pludselig ikke er der. Han kan ikke forholde sig til tid og sted, forstår ikke sammenhænge og forklaringer på den måde ...
Måske har I et billede af de to sammen, som I kan sætte i en mappe og gemme sammen med andre minder og på den måde tale naturligt med ham om at "det var xx som du legede med". Så det på den måde stadig er en del af hans historie og de oplevelser han har haft og det at se billedet, at se de to sammen, vil måske skabe en erindring et minde i ham og det vil være fint.
Og så er det vigtigt at tage udgangpunkt i at få skabt nye sociale fællesskaber, finde nye venner, nye kammerater at lege med.
Håber du kan bruge dette videre, fortsat held og lykke :)
Med venlig hilsen
Helen Lyng Hansen
sundhedsplejerske
Annoncer
Sponsorerede artikler
Læserne anbefaler disse svar fra Helen Lyng Hansen om udvikling:
28. januar 2026 | Udvikling | 23 mdr.
Svære afleveringer i vuggestuen
Hej Helen. Vores datter på 23 måneder har gået i vuggestuen, deltid, siden...
6. januar 2026 | Udvikling | 13 mdr.
Kære Helen. Mange tak for din hjælp ift putning af min datter efter...
15. december 2025 | Udvikling | 1 mdr.
Hej Helen Tak for sidste svar! Min dreng på 5 uger er pludselig begyndt...
27. november 2025 | Udvikling | 7 mdr.
7.5 måneder datter meget knyttet til mig
Kære Helen, Det kunne være rart med rådgivning vedr. min datters adfærd....
30. oktober 2025 | Udvikling | 12 mdr.
Hej Helen. Jeg har i et langt stykke tid været i tvivl om min søn adskiller...
Viden om børn:
Tilstoppet tårekanal
Mange nyfødte børn har en tilstoppet tårekanal. Barnet ser ud som om, at det har søvnklatter i øjenkrogen hele tiden, eller at øjnene konstant virker fugtige.
Tårekanalen er en tynd kanal, som løber fra den inderste øjenkrog til næsen. Det er bl.a. den, der får os til at snøfte, når vi græder.
Tårer er 'øjnenes sprinkleranlæg'. Tårerne løber i en konstant strøm fra øverste, yderste øjenkrog ned og renser øjnene. Øjenvipperne er en slags 'vinduesviskere', og...
Psykisk udvikling børn
Lige fra dit barn bliver født, er det aktivt kommunikerende. Det har brug for at blive taget op, holdt om, trøstet og beroliget, snakket med, kærtegnet osv.
Børn vil altid have brug for at blive set og hørt. De har brug for at vide, at de har en vigtig plads i familien, og at det er dejligt at være sammen med dem. Barnets psykiske udvikling skal støttes, fra barnet er nyfødt og hjælpeløst, og til det vokser op og gradvist bliver mere og mere selvstændigt.
I en...
Svartidsbarometer
Gratis nyhedsbrev
med nye præmier hver måned
Din e-mail adresse bliver hos os. Nyhedsbrevet udsendes ca. 1 gang om ugen. Læs mere.






